Lingua spagnola 1: ragazzi in obbligo formativo (classi prime).
Lingua spagnola 2: ragazzi in obbligo formativo (classi seconde).
Finalità:
Lingua spagnola 1: Acquisizione delle abilità linguistiche di base della lingua spagnola per poter comunicare in ambiti concreti di vita quotidiana.
Lingua spagnola 2: Fissazione ed ampliamento delle competenze linguistiche acquisite nel corso di livello base in vista di una maggiore autonomia produttiva.
Obiettivi didattici:
1- Lingua spagnola 1:
saper riconoscere parole e semplici frasi riguardanti bisogni di tipo concreto
saper comprendere semplici messaggi e testi scritti
usare espressioni e frasi per descrivere situazioni concrete
prendere parte ad una conversazione su temi di carattere familiare o personale e saper gestire brevi dialoghi di tipo sociale
2- Lingua spagnola 2:
saper comprendere frasi ed espressioni di uso frequente, cogliere le informazioni ed i punti principali di un discorso
saper comprendere messaggi e semplici testi descrittivi e narrativi
saper descrivere in modo semplice esperienze e avvenimenti, dare opinioni e parlare dei progetti futuri
saper scrivere una semplice descrizione relativamente ad argomenti di carattere familiare o di interesse personale
Metodologie:
Lingua spagnola 1: Metodo comunicativo volto allo sviluppo della capacità di comprendere messaggi e rispondere ad essi in maniera adeguata. Utilizzo di libri di testo, fotocopie, audio e video-cassette, articoli tratti da giornali e riviste, laboratorio linguistico.
lingua spagnola 2): Approccio comunicativo al fine di promuovere uno sviluppo costante delle abilità linguistiche. Utilizzo di libri di testo, fotocopie, audio e video- cassette, CD, articoli tratti da giornali e riviste.
Destinatari: studenti dell'Istituto.
Risorse umane: esperto esterno: Dott. Errico Landi, docente di lingua spagnola
Durata: Descrivere l’arco temporale nel quale il progetto si attua. Illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno finanziario separatamente da quelle da svolgere in un altro.
Lingua spagnola 1: L’intero anno scolastico per un totale di almeno 40 ore da 60 minuti, da svolgere in 2 ore settimanali suddivise in due giorni diversi nella fascia pomeridiana. (rimane da stabilire il numero dei partecipanti nel qual caso superassero le 30 unità, occorrerebbe suddividere in due gruppi e riquantificare le ore).
Lingua spagnola 2: L’intero anno scolastico per un totale di almeno 30 ore da 60 minuti, da svolgere in 2 ore settimanali suddivise in due giorni diversi nella fascia pomeridiana.
Beni e servizi: Laboratorio linguistico, aula della biblioteca con videoproiettore e pc.
Riferimenti bibliografici:
LINGUA SPAGNOLA 1:
Curso de español para estranjeros, Libro del alumno (inicial 1) Autore Virgilio Borobio - Hoepli Editore - Prezzo € 17,50 - ISBN 88-203-3203-5
Curso de español para estranjeros, Cuaderno de ejercicios (inicial 1) - Autore Virgilio Borobio - Hoepli Editore - Prezzo € 11,00 - ISBN 88-203-3204-3
LINGUA SPAGNOLA 2:
Curso de español para estranjeros, Libro del alumno (inicial 2) Autore Virgilio Borobio - Hoepli Editore - Prezzo € 17,50 - ISBN 88-203-3208-6
Curso de español para estranjeros, Cuaderno de ejercicios (inicial 2) - Autore Virgilio Borobio - Hoepli Editore - Prezzo € 11,00 - ISBN 88-203-3209-4
